Videreutdanning for praksislærere i kunstfagene, musikk, dans og teater (VPK400)

Dette emnet tar opp sentrale teoretiske temaer innen veiledning, som veiledningsmodeller, veiledningstradisjoner og samspillsprosesser. Etiske forhold og ulike dilemmaer som du kan møte i veilederrollen blir også belyst. Studiet gir deg kompetanse i det å legge til rette for og å gjennomføre veiledning for kunstfagstudentenes praksisopplæring. Veiledningen skal også ivareta skolenes styringsdokumenter, videre skal den pedagogiske veiledningen utvikle den enkelte student til egen refleksjon i forhold til utøvelse av lærerrollen og til de ulike pedagogiske og didaktiske valg som må tas i de enkelte undervisningssituasjoner.

I denne utdanningen har kunstfagstudentene ulike praksisperioder, det kan være i den kommunale kulturskolen, i grunnskolen eller i videregående skole. Studentene kan også ha praksisperioder i fritidskulturlivet. I dette studiet vil du være en del av et tverrfaglig utøvende kunstfaglig miljø.