Videreutdanning i veiledning for praksisveiledere i helse- og sosialfag

Er veiledning en del av din arbeidshverdag eller ønsker du at det skal bli det? Denne utdanningen skal bidra til å høyne din kompetanse innen veiledning og gi deg den handlingskompetansen du trenger for å tilrettelegge for studenters læring og læringsaktiviteter i praksisstudier.

Dette er veiledning

Intensjonen med utdanningen er å bidra til å høyne kompetansen innen veiledning blant annet gjennom å utfordre studenten på å utvikle nye perspektiver på egen veiledning.

Studiet skal sikre kompetanse for praksisveiledere som har ansvar for å tilrettelegge for studenters læring og læringsaktiviteter i praksisstudier. Studiet er spesielt tilpasset veiledning i utdanningssammenheng innen helse- og sosialsektoren.

Målgruppe

Målgruppen er praksisveiledere for studenter fra barnevern-, optometri-, radiografi-, sykepleie- eller vernepleierutdanning ved USN, eller personer som er tiltenkt en rolle som fremtidig praksisveileder for USN studenter.

Dette lærer du hos oss

Innholdet i veiledningsstudiet setter søkelys på hvordan veiledning, undervisning og vurdering kan bidra til best mulig læringsbetingelser for den enkelte student. Veileders rolle, ansvar og funksjon i praksisstudier i utdanning er gjennomgående temaer.

Kunnskapsgrunnlag for veiledning:

Læring

• Planlegging, gjennomføring og vurdering av veiledning
• Yrkesetisk holdning og handling
• Fagutvikling, kvalitetssikring og forskning
• Metoder for vurdering og evaluering

Veiledningsteori og veiledningsmetodikk: Veilederrollen

• Veiledningsmetoder
• Veiledning som metode for å høyne etisk kompetanse blir også vektlagt i tråd med departementets og KS' satsing på etikk i helse- og omsorgssektoren