Næringsmaster for fotballtrenere

Det siste tiåret har antallet fulltidstrenere i norske toppfotballklubber økt betydelig. Samtidig blir det ansatt stadig flere trenere, trenerveiledere og sportslige ledere i breddefotballklubbene.

Den tiltagende profesjonaliseringen av spillere og fotballklubber har økt behovet for å gi trenere en mer omfattende akademisk skolering. Dette studiet vil styrke dine kvalifikasjoner som trener på fotballfeltet, samtidig som det gjør deg mer attraktiv innenfor andre samfunnsområder.

Gjennom dette studiet styrker du din kompetanse til å arbeide som trener, spillerutvikler og analytikere i topp- og breddeklubber. I tillegg vil du utvikle kunnskap og ferdigheter som gjør deg kvalifiserte til stillinger som utviklingsleder og trenerutvikler. I kombinasjon med ytterligere arbeidserfaring i (topp)fotballen – eller innenfor andre idretter – vil din kompetanse gjøre deg egnet i ulike sportslige lederfunksjoner.

Med en næringsmaster bruker du noe av tiden på studier og resten av tiden i jobb. Alle våre studenter blir ansatt 50 % i en trenerstilling i studietiden og du får betalt tilsvarende for din trenerjobb. Studietiden forlenges derfor fra to til tre år.  

Studiet er samlingsbasert slik at det lar seg kombinere med arbeidet i en klubb. Samhandlingen mellom fotballklubbene og USN blir regulert gjennom to forpliktende samhandlingsfora, som vi har kalt Referansegruppe og HR-forum. Her sikres fotballklubbenes delaktighet i videreutvikling av faglig profil, portefølje og prioriteringer i studiet, samt delaktighet i rekruttering og opptak av studenter og i løpende drift.

Vi vektlegger planlegging, gjennomføring og evaluering av treningsprosessen for unge, talentfulle spillere

Studiets faglige innhold består av 120 studiepoeng obligatoriske emner, som er spesialdesignet for å arbeide som trener og spillerutvikler på elitenivå i norsk fotball. Emnene er planlagt i samarbeid med fagpersoner i toppklubber og i fotballforbundet, og skal forene teoretiske kunnskaper og - perspektiver med praktisk klokskap, kompetanse og praksisrefleksjon i arbeidet med spillere som har høye ambisjoner og sterk motivasjon for en fotballkarriere.

Studiet inneholder både natur- og samfunnsvitenskapelige perspektiver, som sammen med det praktiske arbeidet, skal utvikle din faglighet og profesjonalitet som leder, trener og spillerutvikler for satsende fotballspillere. Vi ønsker å utvide dine kritiske- og praktiske kunnskaper, ferdigheter og kompetanser i rollene som praktisk yrkesutøver og vitenskapelig «tenker».

Studiet er tilpasset det internasjonale arbeidsmarkedet ved at UEFA Youth B og UEFA elite Youth A er integrert i utdanningsprogrammet. Dermed tar vi inn det europeiske rammeverket for utdanning av spillerutviklere. Dette gir deg en sertifisering som åpner døren for det europeiske arbeidsmarked.

Vi åpner for utveksling av kortere varighet hvor det er praksisopphold i utlandet (1-2 måneders varighet), og tilgang til seminarer som arrangeres av USN i samarbeid med partnerinstitusjoner internasjonalt.

Studiet er en forskningsbasert master som egner seg som grunnlag til opptak på USNs doktorgradsprogrammer i kulturstudier og pedagogiske ressurser og læreprosesser. Du vil også ha mulighet til å søke om opptak til doktorgradsprogram ved andre utdanningsinstitusjoner.

Kvalifiserte søkere blir innkalt til intervjurunder i løpet av denne perioden. Søkere som får tilbud om studie- og arbeidsplass får svar innen 12. desember.

Aktuelle kandidater blir kalt inn til intervju. Intervjuet blir basert på en filmet treningsøkt over et oppgitt tema, som kandidaten gjennomfører i forkant av intervjuet. Målsetningen med intervjuet er å vurdere kandidatens trenings- og fotballfaglige kompetanse, samt motivasjon og personlige forutsetninger for å starte på masterprogrammet. I etterkant av intervjuene blir kandidater innstilt av partnerklubbene i rangert rekkefølge.

Rangeringen av kandidatene som er formelt kvalifisert, skjer ut fra en helhetlig vurdering av faglig nivå (karakterer) og inntrykk av trenefaglig nivå basert på video og samtale.

Minimum halvparten av studieplassene som tilbys gjennom en bedrift skal være til "frie" søkere uten bedrift. Dersom det ikke kan gjøres en lik fordeling skal frie plasser prioriteres.  De best kvalifiserte søkerne, basert på karakter og trenerfaglig nivå blir prioritert.