Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap

Hvorfor studere Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap?

Fagfornyelsen (LK20) understreker betydningen av å styrke skolens profesjonelle læringsfellesskap. Dette studiet vil gi deg grunnlag for å videreutvikle din ledelse av skolens profesjonelle læringsfellesskap, med utgangspunkt i teori, erfaringsdeling og praktiske eksempler. Studiet er praksisnært og knyttes til utviklingsarbeid på egen skole, med et spesielt fokus på læreplanarbeidet.

Gjennom studiet vil du få tilgang til oppdatert forskning og teorier, som kan bidra til å belyse og gi økt forståelse av utfordringer i praksisfeltet.

Hva lærer du?

I studiet vil vi arbeide med:

• Ledelse av det profesjonelle læringsfellesskapet, knyttet til LK20 og skolens utviklingsarbeid
• Utfordringer i arbeidet med læreplanen, i lys av Goodlads læreplanteori
• Lederrollen i ledelse av PLF
• Grunnleggende perspektiver på ledelse av læring i organisasjoner
• Sammenhenger mellom ledelse, organisasjonslæring og utvikling av profesjonelle læringsfellesskap