Fysisk og motorisk utvikling og aktivitet i barnehagen | Kompetanse for fremtidens barnehage

Hvorfor studere Fysisk og motorisk utvikling og aktivitet i barnehagen?

Barn har ulike forutsetninger for deltakelse i det fysiske og sosiale fellesskapet. Du vil få økt kompetanse på området og vite hvordan du kan legge tilrette, slik at alle barn opplever utfordring og mestring.

Hva lærer du?

Du lærer hvordan ulike typer av fysisk lek kan fremme barns fysiske, motoriske, kognitive og emosjonelle utvikling

Videreutdanningen kobler teori om fysisk aktivitet og motorisk utvikling til praktiske oppgaver i barnehagen, og legger opp til erfaringsdeling mellom studentene som tar studiet.

Hvordan er studiet bygget opp?

Studiet er på masternivå og er bygget opp av to emner på 15 studiepoeng:

• Fysisk aktiv lek i barnehagen (FYS801), høst
• Barnehagelærerrollen og pedagogisk arbeid med fysisk aktiv lek (FYS802), vår

Det første emnet fokuserer på å videreutvikle egen praksis knyttet til fysisk aktiv lek i barnehagen, mens det andre emnet er rettet mot å drive et utviklingsarbeid i egen barnehage knyttet til fysisk aktiv lek.

Målgruppe

Videreutdanningen passer for deg som jobber i barnehage og ønsker mer spisset kompetanse på området fysisk og motorisk utvikling i barnehagen.

Praktisk informasjon

Undervisningsform

Studiet består av tre fysiske samlinger per semester og nettøkter mellom samlingene.

Arbeidsmåter vil veksle mellom teoretisk og praktisk aktivitet, forelesninger, samt diskusjon i grupper og selvstendig refleksjon.

Samlinger og nettøkter

Undervisning i studieåret 2025/2026

All undervisning er på dagtid og foregår i klasserom/idrettshall hver samling.

Fysiske samlinger i Bergen.

Høsten 2025
FYS801. Fysisk aktiv leik i barnehagen:
8. 9. og 10. september (undervisning 9-16)
28. og 29. oktober (undervisning 9-16)
25. og 26. november (undervisning 9-16)

Pensum

Du får tilgang til pensumliste like før studiestart.

Vurderingsform

Høstens emne: individuell skriftlig hjemmeeksamen (3 dager)

Vårens emne: praktisk eksamen der studentene får en gruppeoppgave som skal løses og presenteres muntlig, med avsluttende samtale.

Tilretteleggingsmidler for barnehagelærere:

Jobber du i barnehage, kan du søke om tilretteleggingsmidler gjennom Utdanningsdirektoratet. Søknadsperioden er fra 1. februar til 1. mars. Les mer om tilretteleggingsmidler, vikar- og stipendordning fra Utdanningsdirektoratet på udir.no

Du må sende to søknader i 2025:
En søknad til Utdanningsdirektoratet for finansiering, frist 1. mars.
En søknad til HVL for opptak på videreutdanningstilbudene våre, frist 15. april.
Søkere som har fått innvilget frikjøpsordning fra Udir, prioriteres i opptaket