Barsel og barnepleie

Fagskoleutdanning i Barsel og barnepleie

Ønsker du å jobbe med barsel og barnepleie? Denne utdanningen retter seg mot deg som vil jobbe på føde- og barselavdeling, nyfødtintensiv og barneav­de­ling, kommu­nale og private institusjoner som ivaretar barn med spesielle behov eller lignende.

Etter endt utdanning skal du ha tilegnet deg kompetanse til å utføre målrettet pleie og omsorg til barsel­kvinner, fødende, friske nyfødte, syke barn og deres pårørende. Gjennom å være bevisst egne kunnskaper og ferdigheter, skal du ha opparbeidet deg forståelse og empati for menneskets fysiske, psykiske, sosiale og åndelige behov og ressurser.

Du skal også kunne erkjenne viktigheten av faglige og personlige grenser og se viktigheten av tverrfaglig samarbeid, aktuelle lovverk, pasientrettigheter og arbeidsmiljø.

Hvorfor velge helsefaglig fagskoleutdanning?

Samfunnet er i stadig endring og dette stiller krav til økt kompetanse. Fagskoleutdanning i helsefag har som mål å utdanne reflekterte yrkesutøvere som tar initiativ til å planlegge, organisere og iverksette tiltak i samarbeid med tjenesteytere og brukere. Utdanningen vil gi deg flere meningsfulle arbeidsoppgaver og du vil oppleve større mestring i ditt arbeid.

Arbeidsformer

Et viktig pedagogisk prinsipp gjennom hele studiet er studentenes ansvar for egen læring. Det innebærer at studentene er mottagelig for undervisning og aktivt oppsøker læringssituasjoner og læringsarenaer. Skolen har ansvar for å tilrettelegge for læring og å støtte/veilede studentene i læreprosessen.

Arbeidsformene skal gi trening i å søke kunnskap, kritisk tenkning, problemløsing og refleksjon. Arbeidsmetoder som anvendes i studiet, er forelesninger, dialogpreget undervisning, muntlig framlegg, prosjektarbeid med tverrfaglig fokus og ulike former for gruppearbeid, som for eksempel rollespill, evt. med bruk av video. 

Studentenes læring følges opp gjennom veiledning og underveisvurdering. Læringsarbeidet støttes med bruk av digital læringsplattform. Studentene får egen opplæring i bruk av PC og digitale læremidler.