Nordisk Akademi for Osteopati

Nordisk Akademi for Osteopati

Nordisk Akademi for Osteopati ble startet opp etter et ønske fra Norsk Osteopat Forbund om en selvstyrt, uavhengig norsk skole. I 2005 ble skolen skilt ut fra forbundet og organisert som en egen stiftelse.

Nordisk Akademi for Osteopati tilbyr osteopatiutdannelse på deltid og heltid, med undervisningssted i Kongsveien 30, Ekeberg, Oslo (Sjømannsskolen).

Osteopatiens historikk og bakgrunn

Osteopatien ble grunnlagt av den amerikanske legen Andrew Taylor Still på slutten av 18-hundretallet. A. T. Still tok utgangspunkt i kroppens detaljerte anatomi, biomekanikk og forholdene mellom sirkulasjon og drenering, og resonnerte seg frem til at avvik i disse anatomiske og fysiologiske elementenes normale funksjon førte til en redusert helsetilstand.

I 1892 åpnet A. T. Still ”American School of Osteopathy” i Missouri (i dag Kirksville College of Osteopathic Medicine) som den første utdannelsesinstitusjonen for osteopati. Her ble i stor grad manuelle undersøkelses- og behandlingsteknikker undervist, og denne institusjonen er anerkjent som den første systematiserte og organiserte undervisningen av slike behandlingsprinsipper.

Osteopati ble for første gang introdusert i Europa i 1898 av John Martin Littlejohn, professor i fysiologi ved American School of Osteopathy i Kirksville. Littlejohn var en av de tidlig profilerte forfatterne innenfor profesjonen, og beskrev tidlig osteopatien i hva en kan gjenkjenne som holistiske eller helhetlige begreper da han kalte den ”vitenskapen om tilpasning”: den menneskelige organismen lever i et miljø som blant annet har fysiske, psykiske, sosiale og ernæringsmessige aspekter, og velvære er den tilstanden en er i når en lever i balanse med disse aspektene. Han betraktet redusert helse som en ubalanse i dette, og osteopatens oppgave var derfor å hjelpe pasienten tilbake til optimal funksjon.

I 1992 startet undervisningen i Norge. Studenten må ha bakgrunn i helsefag, som fysioterapeut eller lege.